«Идеальной системы набора в вузы не существует не может существовать»

Социолог, ведущий научный сотрудник МГПУ Любовь Борусяк о достоинствах и недостатках ЕГЭ.

• Любовь Борусяк
• /
• ЕГЭ и ОГЭ
• /
• 7 февраля

О термине «компетенция» в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации»

• Владимир Лазуткин
• /
• Образовательная политика
• /
• 6 февраля

Что определяет способность школы к развитию

• Александр Рывкин
• /
• Качество образования
• /
• 6 февраля

Поправки в Конституцию: дискуссия об образовании

• Олег Смолин
• /
• Образовательная политика
• /
• 5 февраля

Репетиторы – это костыли для ленивых

• Наталия Викторова
• /
• Качество образования
• /
• 5 февраля

Недоверие к школе и слабый уровень подготовки – вот две причины, порождающие спрос на репетиторов

• Евгений Бунимович
• /
• ЕГЭ и ОГЭ
• /
• 4 февраля

Умение делать ничего

• Анатолий Рамонов
• /
• Психология
• /
• 4 февраля

«Школа сдает свои позиции, а учитель перестал быть единственным источником знаний»

• Мухамед Лихов
• /
• ЕГЭ и ОГЭ
• /
• 4 февраля

«Репетиторство существует в стихийных формах, превращаясь порой в жульничество и крохоборство»

• Ханафи Гулиев
• /
• ЕГЭ и ОГЭ
• /
• 4 февраля

Чем дольше система образования будет идти вперед, глядя назад, как рак, тем сильнее будет спотыкаться

• Михаил Кушнир
• /
• ЕГЭ и ОГЭ
• /
• 4 февраля