Олег Смолин: «Гораздо эффективнее указать родителям и самому ребенку на конкретное нарушение поведения, чем просто выставлять за это оценки»

• Олег Смолин
• /
• Экспертное мнение
• /
• 31 мая

Что должно быть в подписи в электронном письме от делового партнера

• Ольга Лукинова
• /
• Цифровой этикет
• /
• 29 мая

«Счастливая рубашка», из которой вышла наша психология

К 100-летию Артура Владимировича Петровского.

• Владимир Кудрявцев
• /
• Психология
• /
• 27 мая

​Олег Смолин: «Новая налоговая система должна быть строгой, но справедливой»

• Олег Смолин
• /
• Экономика
• /
• 27 мая

«Повысить уровень дисциплины и снизить агрессию в школах возможно другими путями»

Консультант по вопросам семейного и альтернативного образования, редактор проекта «Альтернативное образование в России» Алексей Семёнычев – о возвращении в школы оценок за поведение.

• ​Алексей Семенычев
• /
• Школьники
• /
• 21 мая

Алексей Голубицкий: «Прежде чем оценивать поведение ребёнка, надо понять причины его поступков»

• Алексей Голубицкий
• /
• Школьники
• /
• 21 мая

«Контекст отметки за поведение откровенно наказательный – против хулиганов и буллинга»

• Михаил Кушнир
• /
• Школьники
• /
• 20 мая

Сторис от Наташи Ростовой

Учитель-словесник и блогер Артём Григорян делится интересными приёмами погружения школьников в классическую литературу.

• Артем Григорян
• /
• Культура
• /
• 20 мая

Образование от сердца

• Владимир Кудрявцев
• /
• Персона
• /
• 7 мая

Дети войны

• Мария Фадеева
• /
• Личный опыт
• /
• 7 мая