Качество образования // Комментарий экспертаВладимир Узун: Важно – убрать барьеры, которые мешают частному бизнесу инвестировать в образованиеПри поддержке ВШЭ мы создали рабочую группу «Просвещения» и банка ВТБ, чтобы подготовить дорожные карты проектов. Важно – убрать барьеры, которые мешают частному бизнесу инвестировать в образование. 11 апреля
Качество образования // Комментарий экспертаАндрей Фурсенко: 4 направления развития образованияСистема образования никогда не даст то, что мы от нее хотим. Мы должны ответить на два вопроса – что нужно стране и какими средствами образования можно обеспечить самореализацию каждого человека. Это и есть главное, а не то, как будут хорошо себя чувствовать люди в образовании.11 апреля
Качество образования // Комментарий экспертаИсак Фрумин: 60% семей не имеет достаточно средств на образование детейЕсть «несколько новых рецептов»: частное государственное финансирование, когда часть финансов возвращается государству, и «цифровая среда, которую надо использовать во благо».11 апреля
Качество образования // Тема дняДвенадцать апрельских тезисов для нового образованияАвторы «Двенадцати решений для нового образования» видят огромные потери «на этажах» финансирования школы. Корреспонденты «ВО» попросили экспертов прокомментировать этот пункт доклада.10 апреля
Качество образования // Комментарий экспертаБюджетная дисциплина стала более строгойПотратить полученные из региона по субвенции средства на что-то, кроме финансового обеспечения муниципального задания школам, муниципалитет не имеет права. Все, что он может сделать – это немного перераспределить средства между своими школами.10 апреля
Качество образования // Комментарий экспертаНайти баланс и минимизировать рискиБолее 25% средств, которые предусмотрены на реализацию образовательной программы школы, тратятся на уровне муниципалитета и не доходят до школ.10 апреля
Качество образования // СтатьяВасильева против Кудрина-Кузьминова: в чём сходства и различия двух подходов к образованиюВысшая школа экономики (в том числе ректор Ярослав Кузьминов) и Центр стратегических разработок (под руководством Алексея Кудрина) недавно опубликовали доклад, который называют проектом реформы образования. О том, что значит этот доклад и какой у него минус — рассуждает руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский.10 апреля
Без рубрики // КолонкаНе остаться бы на БОБах…Сквозная мысль «12 решений» – использование цифровых технологий, искусственного интеллекта для реализации замыслов леди Эстер. Только здесь место педагогов леди Эстер занимает Большой образовательный брат (БОБ), который «учтет» индивидуальные особенности обучающегося.10 апреля
Экономика // НовостьАлексей Кудрин и ВШЭ предложили 12 решений для развития системы образования в РоссииСистему образования в нашей стране предложили реформировать за 8 трлн руб. Так, Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок Алексея Кудрина предложили 12 решений, которые позволят улучшить сферу образования в Российской Федерации. 5 апреля
Экономика // НовостьБюджетные средства, выделяемые на образование, с 2007 г. сократились с 11,8% до 9,9%С 2007 года бюджетные средства, выделяемые на образование, сократились с 11,8% до 9,9%. Это данные Высшей школы экономики. 4 апреля
Профессора оспорили в Верховном суде требование публиковаться в журналах, индексируемых Scopus и Web of science20 ноября / Образовательная политика
Кабмин не поддержал законопроект о дополнительных гарантиях по зарплате учителей19 ноября / Экономика
Профессора оспорили в Верховном суде требование публиковаться в журналах, индексируемых Scopus и Web of science20 ноября / Образовательная политика
Кабмин не поддержал законопроект о дополнительных гарантиях по зарплате учителей19 ноября / Экономика
