Качество образования // Колонка«То, что дети допускают речевые ошибки – это нормально»Екатерина Асонова, кандидат педагогических наук и заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик МГПУ, о том, почему в 2019 году более 30% девятиклассников плохо справились с пересказом текста в рамках ГИА по русскому языку. 6 июня
Качество образования // Комментарий экспертаТак дрессируют, а не учатЗаведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ Екатерина Асонова о новом ФГОС.10 апреля710
Качество образования // КолонкаУчебники, хрестоматии, рабочие тетради, дидактические материалы не формируют навыки функционального чтения21 декабря2000
Качество образования // КолонкаФункциональное чтение не формируется на уроках литературы7 тезисов по поводу высказываний министра просвещения о функциональном чтении13 декабря2530
Без рубрики // КолонкаДетям нравятся стихиПовод для написания этой статьи очень грустный – ушла из жизни Евгения Оскаровна Путилова, ученый, учитель, просветитель. Один из ведущих специалистов в области истории детской литературы. 5 июня
Без рубрики // КолонкаПотянет ли школа ИЧ?Эта статья – отклик на столкновение двух достаточно важных и знаковых для жизни российского общества документов – Программы поддержки детского и юношеского чтения, и ФГОС.16 мая1000
Без рубрики // КолонкаОставим критикуЯ прочитала три повести современных авторов, пишущих на русском языке. Все – о подростках, о важных темах взросления, «встраивания» в сложный взрослый мир. Каждая по-своему оригинальна. Но ни одна из них мне не понравилась настолько, чтобы я захотела о ней написать или взять в работу. 6 февраля
Качество образования // Комментарий экспертаГотовность к откровенному разговоруЕсли учитель берется что-то откровенное читать с детьми на уроке, то это означает, что он не только не видит опасности в таком тексте, но и осознает необходимость разговора о нем. 25 декабря
Без рубрики // КолонкаКритика детской литературыПочему сегодня не существует критики детской литературы? Почему не принято публиковать критические разборы произведений для детей и подростков, в которых бы с помощью филологического инструментария были бы показаны как сильные, так и слабые стороны текста?21 декабря1000
«Накрашенные ресницы, тональник на лице, нарощенные ногти, а на минуточку это мужчина»12:15 / Учителя
Дмитрий Песков: «Мы входим в эпоху неопределённости, никто из нас не знает, чему учить завтра»08:52 / BIG DATA
Проект «Бесконфликтная школа» планируют запустить в Подмосковье до конца года13 сентября / Качество образования
Треть мужчин и половина женщин-респондентов оправдали действия сестер Хачатурян13 сентября / Аналитика
«ВКонтакте» откроет лабораторию по изучению искусственного интеллекта на базе МФТИ13 сентября / BIG DATA
Евгений Ямбург: Никаких специальных актов, которые регламентируют прически в школе, нет и быть не может13 сентября / Подростки
Студентов и аспирантов освободили от налогов на материальную помощь13 сентября / Образовательная политика
Дмитрий Медведев считает целесообразным развитие в России сети частных детских садов12 сентября / Дети
«Накрашенные ресницы, тональник на лице, нарощенные ногти, а на минуточку это мужчина»12:15 / Учителя
Дмитрий Песков: «Мы входим в эпоху неопределённости, никто из нас не знает, чему учить завтра»08:52 / BIG DATA
Проект «Бесконфликтная школа» планируют запустить в Подмосковье до конца года13 сентября / Качество образования
Треть мужчин и половина женщин-респондентов оправдали действия сестер Хачатурян13 сентября / Аналитика
«ВКонтакте» откроет лабораторию по изучению искусственного интеллекта на базе МФТИ13 сентября / BIG DATA
Евгений Ямбург: Никаких специальных актов, которые регламентируют прически в школе, нет и быть не может13 сентября / Подростки
Студентов и аспирантов освободили от налогов на материальную помощь13 сентября / Образовательная политика
Дмитрий Медведев считает целесообразным развитие в России сети частных детских садов12 сентября / Дети
