С секретами вышивки рушника, старинными песнями и русскими традициями ученики московской школы № 2065 знакомятся в этнографическом клубе «Вечорки».

От «Русской избы» – к «Вечоркам»

В этноклубе «Вечорки» школьники вместе с учителем русского языка и литературы школы № 2065 Русланом Лазутиным изучают фольклорное наследие, культуру и быт русского народа, и таким образом знакомятся с жизнью предков. Современным детям интересно, как жили раньше, отмечает педагог, и самые простые предметы быта вызывают у них много вопросов: как готовили еду в русской печи, как пряли, стирали, сидели при лучине, какие песни пели.

Ответы на вопросы ребята получают на занятиях в этноклубе, которые проходят в школьном музее «Русская изба». Кстати, музей школы № 2065 входит в проект «Музеи, парки, усадьбы» и в него приезжают на экскурсии школьники со всей Москвы. Занятия учитель проводит нестандартно, с элементами драмапедагогики. Например, дети сначала пишут короткое сочинение-миниатюру «Утро в русской избе» или «На русской печи», а потом ставят театрализованные сценки.

А в музее «Русская изба» весь интерьер и обстановка является декорацией для спектаклей: макет русской печи, настоящие самовары, прялки, ткацкий станок, утюги на углях, на стенах – венчальные, обыденные, подорожные, расшитые крестиком и гладью старинные рукобитные рушники из Тульской, Калужской, Смоленской губерний. Кстати, коллекцию пополнят и сами ученики школы, которые возвращаясь после летних каникул от бабушек и дедушек привозят для музея вышитые старинные салфетки и другие раритетные предметы быта.

Во время занятий в музее ребята помладше учатся технике вышивки рушника на канве, а десятиклассники занимаются более серьезной работой – пишут исследование «Русский рушник: от быта до обряда», ищут информацию о роли рушника в деревенском доме, в каких целях его использовали, как из полотенца рушник превратился в сакральный символ. А с учениками педагогических классов Руслан Сергеевич разрабатывает интерактивные тематические занятия: «Стол», «Русская печь», «Хлеб», «Береза», которые старшеклассники тут же в музее проводят для детей начальной и средней школы, знакомя их с историей народа.

Занятия в этнографическом клубе можно даже назвать профориентационными. Ребята, которые занимаются в «Вечорках» узнают о таких профессиях как экскурсовод, археолог, искусствовед, IT-специалист – школьники занимаются оцифровкой экспозиции «Русской избы» – создают электронную картотеку для виртуального музея, а также музейный работник, это направление уже выбрала одни из выпускниц школы № 2065.

Главным событием в этноклубе считается фольклорный фестиваль, который традиционно проходит в школе № 2065 на Масленицу. Ребята наряжаются в русские народные костюмы, рубахи, сарафаны и кокошники – такую этническую одежду Руслан Сергеевич в будущем планирует научить детей шить своими руками.

А вот народные песни педагог уже разучивает с детьми, одна из любимых – «Заинька, заинька, где ж ты был». Учитель объясняет смысл непривычных текстов со старинными речевыми оборотами. А юные этнографы внимательно слушают, запоминают и увлеченно подпевают.

«Ребята во время занятий в «Вечорках» говорят, что им не хочется доставать телефон. И для меня это высшая оценка!», – отмечает педагог Руслан Лазутин.

Подписывайтесь на наш телеграм-канал и читайте нас в соцсетях: Vk, Одноклассники, Яндекс.Дзен.