Качество образования // КолонкаА зачем вообще современному инженеру математика? И – какая математика? Анатолий Шперх 5 декабря 2019
Воспитание // КолонкаПокажите мне ребенка в России, который первого сентября не мечтает взорвать школу Анатолий Шперх 5 сентября 2019
Учителя // СтатьяДокумент абсолютно бессмысленный и неприменимый к реальной практикеАнатолий Шперх разобрал «Примерное положение о нормах профессиональной этики педагогических работников». Анатолий Шперх 30 августа 2019
Экспертное мнение // СтатьяСелективное образование: отбирать или не отбирать детей в школу?Обзор мнений читателей 9 июля 2019
Дети // КолонкаО цифровой погруженности и цифровых компетенцияхРождаются ли наши дети с «цифрой» на кончиках пальцев? Анатолий Шперх 24 июня 2019 1
Воспитание // КолонкаПочему мы не хотим, чтобы дети наши были самостоятельными? Анатолий Шперх 26 апреля 2019
Аналитика // КолонкаДоверие детей и уважение нужно зарабатывать каждый деньПочему, разбирая сызранский кейс, мы по умолчанию считаем тинейджеров малолетними преступниками, а учительницу – жертвой нападения? Не потому ли, что считаем учителя неприкосновенным именно потому, что он, учитель, – высшее существо, носитель сакрального знания и светоч мысли? Анатолий Шперх 16 января 2019