Колонка

Вначале был образ, потом – школа

Вначале был образ, потом – школа

Возможно ли в небольшом поселке на основе сельской школы создать современный образовательный кластер, который изменит жизнь всего региона? О том, как возникла и развивается необыкновенная школа, придуманная детьми, учителями и родителями, рассказывает директор «Школы будущего» Алексей Голубицкий (Калининградская область, пос. Большое Исаково).

Авторская школа России

Авторская школа России

Мы давно подготовили номер «Вестей образования» про авторские школы, еще весной, но не хотели давать его на фоне острой фазы скандала вокруг школы имени Александра Тубельского. На пике болезни нужны быстрые действия, публичная реакция. «Вести образования» были активны в период кризиса.

Умная школа, я тебя найду

Умная школа, я тебя найду

Адаптироваться к российской школе оказалось не так просто. Продюсер газеты «Вести образования» Мария Фадеева написала колонку о том, с какими трудностями пришлось столкнуться её сыну в московских (не только государственных) школах.

Школа не изменится, пока мы не изменимся

Школа не изменится, пока мы не изменимся

Лебедь, рак и щука. Зачем, чему и как? Про будущее образования не говорил еще только ленивый. Пришла пора и мне высказаться: не будет в будущем никакого образования, если мы с вами так и будем тянуть школу в разные стороны.

Школьная новость: «Лет до ста расти нам без старости»

Школьная новость: «Лет до ста расти нам без старости»

То, что жизненный потенциал человека рассчитан минимум на 120–140 лет, мы знаем из научно-популярных публикаций давно – едва ли не с середины прошлого века. Но до сих пор это знание было, так сказать, абстрактным: да, но грустно, что «не в этой жизни».

Эпоха Монтессори в России

Эпоха Монтессори в России

Мы были молодые и отважные. Мы еще не знали ни про какие гаджеты, вебинары, кейсы, гранулированные форматы и цифровые образовательные среды. Мы верили в гуманистическую педагогику. Она представлялась нам светлой дорогой в будущее вместе с детьми, была нашим вдохновением и делом жизни.

Отметки как фетиш

Отметки как фетиш

Закон «Об образовании» оставляет всю систему промежуточной аттестации, а не только систему отметок, на усмотрение образовательной организации. Некоторые организации этим пользуются, вводя свою 8-балльную, 12-балльную, 100-балльную систему оценивания. Однако «на выходе» все-таки возникает унифицированная система отметок.

Новости