Результаты поиска

Поиск по ключевым словам и предложениям

Найдено материалов: 94

Качество образования // Тема дня

Чему учить детей сегодня для успеха в будущем?

4 сентября состоялось заседание клуба «Норма и деятельность», на котором научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ Исак Фрумин представил предварительные выводы международного доклада «Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра».

  • Ольга Дашковская
  • 7 сентября 2018
Чему учить детей сегодня для успеха в будущем?

Качество образования // Тема дня

Универсальные компетенции – ключевые

4 сентября состоялось первое заседание закрытого экспертного клуба «Норма и деятельность». С докладом «Универсальные компетенции» выступил научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ, профессор Исак Фрумин.

  • 5 сентября 2018
Универсальные компетенции – ключевые
Универс – школа взросления

Без рубрики // Колонка

Авторская школа России

Мы давно подготовили номер «Вестей образования» про авторские школы, еще весной, но не хотели давать его на фоне острой фазы скандала вокруг школы имени Александра Тубельского. На пике болезни нужны быстрые действия, публичная реакция. «Вести образования» были активны в период кризиса.

  • Александр Адамский
  • 16 августа 2018
  • 2
Авторская школа России
Россия станет хозяйкой WorldSkills-2019
Итоги года. Часть 2

Качество образования // Тема дня

Между конкуренцией и саморазвитием

По следам Межрегиональной конференции «Эврика - Авангард-2018»: «Модернизация образования: диалог с обществом», состоявшейся 27–29 апреля в Москве. Говорим с участниками. Сегодня своими впечатлениями делится председатель Совета ЧОУ «Лицей-интернат естественных наук» (г. Саратов) Дмитрий Коннычев.

  • 21 мая 2018
Между конкуренцией и саморазвитием

Образовательная политика // Комментарий эксперта

Чего нет в новом майском указе?

Не могу не отметить с сожалением, что тема равенства образовательных возможностей, поддержки неуспешных не отражена в задачах. К сожалению, лозунги о справедливости, о социальной мобильности повторяются, а конкретных мер явно недостаточно. И, конечно, привлекает внимание отсутствие каких-то системных мер по развитию высшего образования.

  • Исак Фрумин
  • 8 мая 2018

Качество образования // Комментарий эксперта

Исак Фрумин: 60% семей не имеет достаточно средств на образование детей

Есть «несколько новых рецептов»: частное государственное финансирование, когда часть финансов возвращается государству, и «цифровая среда, которую надо использовать во благо».

  • Исак Фрумин
  • 11 апреля 2018

Качество образования // Тема дня

Двенадцать апрельских тезисов для нового образования

Авторы «Двенадцати решений для нового образования» видят огромные потери «на этажах» финансирования школы. Корреспонденты «ВО» попросили экспертов прокомментировать этот пункт доклада.

  • Татьяна Шувалова
  • 10 апреля 2018
Двенадцать апрельских тезисов для нового образования