Проба пера // КолонкаПитаются пиццами с энергетиками и с угрюмым видом тыкают по клавишам?В рубрике «Проба пера» – шестиклассник из московской школы № 1905 Денис Зарытовских рассказывает о том, что такое программирование и кому оно нужно. Денис Зарытовских 21 апреля 2021
Что происходит? // КолонкаКак ужас-ужас превратить в просто ужасПамятка для руководителей частных образовательных организаций к началу непонятного учебного года. Мария Миркес 2 сентября 2020
Качество образования // ИнтервьюИтоги года. «Школа дрейфует в Советский Союз»: Александр Адамский о списках 100 книг и альтернативах в образованииПочему самым важным стал детский сад и как спасти мотивацию ребенка. 24 декабря 2019
Личный опыт // СтатьяКак помочь ребенку сдать ОГЭ: советы мамы девятиклассника Юлия Кипняк 21 июня 2019
Культура // КолонкаКак говорить с детьми об искусствеУчитель петербургской школы «Унисон», учитель истории Санкт-Петербурга, искусства, МХК, автор учебных курсов «Анализ киноформ», «История искусств» считает, что главная задача встреч с детьми – подготовить их к встрече с большим искусством, помочь почувствовать красоту и величие языка искусства, овладеть этим прекрасным языком. Татьяна Валерич 29 апреля 2019
Без рубрики // КолонкаПрививка от любви к стихамДля среднестатистического читателя поэзией является то, что графически напоминает «кубики», но на самом деле ритмический репертуар отечественной поэзии много богаче, чем расхожие пять размеров, которые должен с ходу определять всякий шестиклассник, да и сами эти размеры могут звучать вовсе не так однообразно. Михаил Павловец 9 октября 2017