В рамках новой системы высшего образования в России три дисциплины получат статус обязательных — среди них философия, которую ещё Цицерон назвал «матерью всех наук». Мы решили, что будет полезно услышать от студентов философского факультета, что для них философия и какова её роль в образовательном процессе и в их жизни. Теперь у нас есть эссе, которыми мы с разрешения авторов делимся с вами.
Внутренний импульс
В средней школе я училась неплохо, но долгое время мне казалось, что это было скорее формальное присутствие: я просто ходила на уроки, а оценки ставились потому, что так положено. Меня удивляло, как мне тогда казалось, сумасшедшее поведение одноклассников – они кричали, бесились на переменах. Я будто оставалась наблюдателем, созерцая происходящее со стороны. По характеру я человек тихий и размеренный, поэтому шум и суета казались мне чуждыми. В старших классах что-то изменилось. Мне вдруг захотелось проявиться, доказать родителям и себе, что одиннадцать лет прошли не напрасно. Настал период постоянного напряжения, бесконечной подготовки к ЕГЭ. Я набрала 249 баллов и получила серебряную медаль – меня подвели четверки по математике и английскому. Итоговые результаты оказались скромнее моих ожиданий, поступить на бюджет в вуз было непросто.
В моей жизни будто всегда прослеживалась одна тенденция: где-то немного не хватало одного балла, одного шага, одной детали. Интересно, что серебряной медали до года моего выпуска долгое время не было, её будто специально решили вернуть для моего случая.
Идея попробовать подать документы в МГУ принадлежала маме. Я сомневалась. Мне казалось, что там учатся исключительно гении, и я к ним не отношусь. Особенно пугало дополнительное вступительное испытание. Я была за городом, когда запускались первые потоки ДВИ (дополнительные вступительные испытания) и боялась, что мне назначат раннюю дату, и я не успею вернуться в Москву, чтобы написать его без проблем с интернетом. Я попала в третий поток, как и хотела. Цифра три почему-то всегда сопровождала меня по жизни, как маленький знак судьбы. В целом мне часто казалось, что я обладаю какой-то врожденной интуицией, будто обстоятельства мягко направляют меня. Возможно, если бы не этот «третий» поток, я бы не решилась писать ДВИ. Обществознание написала на 79 баллов. В сумме получилось 331 – с учётом трёх дополнительных баллов за медаль. Я могла пройти на бюджет на социологический факультет, но неожиданно для самой себя поставила философский факультет первым приоритетом. Сейчас понимаю, что это было не столько рациональное решение, сколько внутренний импульс. На момент поступления совершенно не понимала, кем хочу быть. Знала только одно: я гуманитарий, а с точными науками у меня сложные отношения. Вокруг звучали «правильные» профессии – юрист, переводчик, учитель, но они казались навязанными.
Пространство реального столкновения с мыслью
Первый курс оказался невыносимо сложным. До университета я практически не интересовалась философией, мои познания ограничивались цитатами из «Бойцовского клуба». Иронично, но философский факультет стал для меня не набором цитат, а пространством реального столкновения с мыслью. Я поняла, что философия не даёт готовой профессии, но даёт главное – способность спрашивать себя: чего хочу именно я? Мне пришло осознание, что не хочу жить в жёстких рамках, хочу иметь свободу выбора. Не родители, не общество, не обстоятельства, а я.
Почему-то мне вспомнилась цитата из мультфильма «Лови волну!»: «Коди – раздолбай, Коди это, Коди то… Коди – это я, бро. Дайте мне быть собой!». Эта фраза стала для меня неожиданно близкой. В ней простое, но честное требование быть собой, без навязанных ролей и ожиданий.
Тяжёлые академические будни помогли мне понять, чем точно не хочу заниматься, и одновременно открыли новые интересы. Я обнаружила, что мне близка сфера медиа. Философский факультет не стал преградой для моих интересов – напротив, я нахожу поддержку среди однокурсников и студентов других факультетов, вместе мы делаем творческие проекты. Долго думала, как совместить обстоятельства того, что учусь на философском факультете, с моими интересами в сфере контента. И ко второму курсу, к моему удивлению, появилась возможность, которая словно отвечала на этот внутренний запрос: кафедра философии языка и коммуникации объявила набор студентов. Я сразу почувствовала – это моё. Если не ошибаюсь, ещё год назад набора не было. И в тот момент у меня возникло почти символическое ощущение: будто всё складывается именно для меня. Словно обстоятельства вновь выстраиваются в нужную точку – вовремя и к месту.
Не случайно, а вовремя
Философский факультет научил сомневаться, анализировать, смотреть глубже. Он открыл сложность мира и удивительность идей, которые в нём существуют. До сих пор я поражаюсь вопросам, которые поднимает философия. Но больше всего меня покорили люди – разносторонние, думающие, увлечённые. Рядом с ними невозможно оставаться поверхностным. Мне кажется, что нигде не чувствовала такого принятия и понимания, как среди людей на философском факультете. Они по-настоящему знают цену свободе – мысли, выбора, самовыражения. Поддержка и открытость всему новому здесь естественны. Иногда складывается впечатление, что я поступила сюда случайно. Но, возможно, философия и есть искусство превращать случайность в осознанный путь. И если это так, то я оказалась здесь не случайно, а вовремя.
