– Первые Федеральные экспериментальные площадки (ФЭП) создавались еще при министре образования Владимире Кинелёве (в 1996–98 – министр общего и профессионального образования РФ), потом были поддержаны Владимиром Филипповым (возглавлял ведомство с 1998 по 2004 годы).

Замысел был в том, чтобы федеральный регулятор мог принимать предложения по нормированию системы образования не просто как некоторые идеи, пусть даже и неплохо продуманные, но как предложения, за которыми стоит реальная деятельность, экспериментальная практика.

После этого ФЭП были переоформлены в Федеральные инновационные площадки, которые стали частью федеральной инновационной инфраструктуры уже в бытность министром образования и науки Андрея Фурсенко (2004–2012 годы). Всё это время был определённый диалог между министерством и экспериментальными/инновационными площадками по поводу того, что следует менять в системе образования. Я уверен, что и нынешнему Министерству просвещения такой диалог понадобится.