На Общероссийском родительском собрании Васильева заявила о проблеме в системе преподавания иностранных языков в российских школах. По ее словам, большое количество уделенных часов на изучение иностранного языка не дает должного результата.

«У нас огромное количество прекрасных методистов. Давайте перейдем от чтения и перевода к тому, чтобы иностранный язык был живым инструментом, – общению», – сказала Васильева в ходе встречи с молодыми учеными на полях ВЭФ-2017.

Она отметила, что уровней знания иностранного языка несколько. В первую очередь, по ее мнению, россияне должны владеть разговорным английским. На более высоком уровне – письменная речь, которая необходима, в частности, при написании научных статей.

«То, что менять подход нужно, это 100%», – добавила министр.