Результаты поиска

Поиск по ключевым словам и предложениям

Найдено материалов: 582

Дети – другие, трудности – вечные

Качество образования // Диалоги об образовательной политике

Куда «катится» образование?

В программе «Диалоги об образовательной политике с Александром Адамским» профессор практики Московской школы управления СКОЛКОВО, основатель инициативы Global Education Futures Павел Лукша.

  • 30 октября 2018
  • 5656
  • 2
Куда «катится» образование?

Образовательная политика // Новость

В Минпросвещения России подвели промежуточные итоги проекта по передаче школ с муниципального на региональный уровень

29 октября в Минпросвещения России состоялось совещание с участниками проекта по передаче отдельных полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере общего образование на уровень субъектов Российской Федерации. Встречу провела Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева.

  • 30 октября 2018
В Минпросвещения России подвели промежуточные итоги проекта по передаче школ с муниципального на региональный уровень
Алена Аршинова: Нужно внимательно относиться к запросам родителей к содержанию образования

Качество образования // Диалоги об образовательной политике

Образованию «не хватит денег для рывка»?

О стратегическом продвижении образования, проблемах финансирования и поддержки учителей рассказал российский педагог Исак Давидович Фрумин в программе «Диалоги об образовательной политике с Александром Адамским».

  • 27 октября 2018
Образованию «не хватит денег для рывка»?
Александр Адамский: Школа теряет монополию влияния на ребенка

Качество образования // Статья

Образованию «не хватит денег для рывка»?

О стратегическом продвижении образования, проблемах финансирования и поддержки учителей рассказал российский педагог Исак Давидович Фрумин в программе «Диалоги об образовательной политике с Александром Адамским». Публикуем расшифровку диалога.

  • 26 октября 2018
Образованию «не хватит денег для рывка»?
Можно ли сделать рывок в образовании без денег?

Воспитание // Интервью

«Одаренные дети – это те, которым все интересно»

О том, как учить детей, которые «учатся не так», рассказал директор московского центра образования «Класс-Центр», заслуженный учитель России и победитель первого конкурса «Лидер образования России» Сергей Казарновский в программе «Диалоги об образовательной политике с Александром Адамским». Публикуем расшифровку разговора.

  • 18 октября 2018
«Одаренные дети – это те, которым все интересно»

Качество образования // Диалоги об образовательной политике

«Одаренные дети – это те, которым все интересно»

О том, как учить детей, которые «учатся не так», рассказал директор московского центра образования «Класс-Центр», заслуженный учитель России и победитель первого конкурса «Лидер образования России» Сергей Казарновский в программе «Диалоги об образовательной политике с Александром Адамским».

  • 18 октября 2018
  • 1
«Одаренные дети – это те, которым все интересно»