Новость

Игорь Реморенко: Нужно ориентировать студентов на исследовательское отношение к жизни

Игорь Реморенко: Нужно ориентировать студентов на исследовательское отношение к жизни

Первый – поиск инструментов работы учителя. Стандарты представления об образовательных результатов кочуют от затрачиваемого времени на преподавание к стандартам, ориентируемым на результаты.

Александр Адамский: Динамика развития школы превышает темпы роста вузов

Александр Адамский: Динамика развития школы превышает темпы роста вузов

По его словам, динамика развития школы во много раз превышает темпы роста вузов: «Мы передаем наших хорошо образованных детей в стагнирующее пространство, которое тащит их назад в средневековье».

Исак Фрумин: Не важно, что проходят дети в школе. Важно, что является результатом

Исак Фрумин: Не важно, что проходят дети в школе. Важно, что является результатом

«Мы приучаем 60% детей делать то, что им не интересно, сказал, – пояснил он. – Мы не хотим делать систему образования ответственной за отставание. Мы объясняем это недофинансированием».

В Юрмале школьным учителям запретили отмечать «пророссийские» праздники

В Юрмале школьным учителям запретили отмечать «пророссийские» праздники

​Преподаватели русских школ Юрмалы вынуждены подписывать с директорами договоры о лояльности, в которых обязуются не проводить «никаких пророссийских конкурсов и праздников», сообщает Sputnik Латвия.

Новости