Городское образование

Шанс выжить при пожаре

Шанс выжить при пожаре

Почему не помогают уроки ОБЖ в школах, как научить детей самоспасению и что делать, если мы окажемся в эпицентре пожара. Корреспондент «ВО» поговорил с Лией Шаровой, директором школы безопасности «Стоп Угроза», которая проводит тренинги не только о том, как защититься от похитителей и обезопасить себя в Интернете, но и как себя вести при ЧС.

Статья / 28 марта
ПОТОК и РОСТ направлены на обеспечение равных образовательных возможностей

ПОТОК и РОСТ направлены на обеспечение равных образовательных возможностей

Такие меры всегда несут в себе положительный эффект как для обучающихся и родителей, так и для педагогов. Система ПОТОК позволит формировать образовательные траектории, учитывающие интересы, способности, достижения ученика и предусматривающие формирование ПОТОК-классов на каждое занятие по тому или иному предмету, интересному и полезному большому числу школьников.

Комментарий эксперта / 14 марта
Обучение с вовлечением

Обучение с вовлечением

Главная задача, по мнению заместителя директора московской школы № 1392 имени Д.В. Рябинкина Натальи Митряевой, – сделать подростковую школу другой, поменять формат занятий, подхода к преподаванию, к детям, чтобы сетевые практики креативного мышления учителя смогли бы применять непосредственно на уроках.

Тема дня / 28 февраля

Школа образования для всех

Это важный прецедент для системы российского образования. Сама по себе процедура очень важна для коллектива – как для педагогов, так и для родителей, и непонятно что важнее: то, что кандидаты, которых выбрали, такие интересные, или то, что в процессе этих выборов многое происходит и с самим коллективом.

Комментарий эксперта / 22 февраля
Человек, который нужен нашей школе

Человек, который нужен нашей школе

Ключевая идея, которая была заложена, была в том, чтобы искать не хранителя и консерватора идей Александра Тубельского и общества педагогов, поддерживающего его, а искать человека, который мог бы на каком-то совершенно новом, современном, актуальном уровне развивать эти идеи.

Комментарий эксперта / 22 февраля
Школа получила энергию для движения вперед

Школа получила энергию для движения вперед

Самое удивительное, что, когда Школа Тубельского объявила в пространство: «Кто хочет стать директором?», появилось так много кандидатов из Москвы и не только из Москвы, не только из России. Важно, что везде, где эта история разворачивалась, было ясно, что это не «нам не нравится предыдущий директор», но это поиск единомышленников.

Комментарий эксперта / 22 февраля
Кто станет директором школы Тубельского

Кто станет директором школы Тубельского

Завершились общественные мероприятия по поиску претендента на должность нового руководителя образовательного комплекса. По итогам трех раундов мероприятий были выдвинуты два претендента – социальный предприниматель Константин Фокин и бывший директор лицея “Подмосковный” Евгений Травин – на должности директора и заместителя директора.

Тема дня / 21 февраля

Новости