В Москве 20–23 ноября прошла конференция «Философия в ответе», где обсудили, как философское мышление выходит за пределы университетов – в школы, компании и повседневную жизнь. Конференцию «Философия в ответе», организованную философским клубом Quercus в партнерстве с Еврейским музеем и центром толерантности, посетили свыше 300 человек. Философы, предприниматели, культурные деятели и педагоги искали точки соприкосновения между академической мыслью и практическими запросами современности.
Философия в школе: пространство для удивления
Одной из затронутых на конференции тем стало преподавание философии школьникам. В дискуссии «Философия вне академий: новые форматы» выступил Максим Андрюхин, преподаватель литературы и философии в Европейской гимназии, выпускник философского факультета МГУ.
«Академические рамки – это немножко искусственные рамки для философии. Философия возникает повсюду. Раз она возникает повсюду, значит, ограничивать ее – значит сужать ее возможности», – отметил Андрюхин.
По его словам, философия в российской средней школе сегодня существует преимущественно благодаря инициативе отдельных педагогов. Нет устоявшейся методики, нет специальных программ подготовки учителей. Однако дети воспринимают философию живо и заинтересованно.
«На занятия приходят совершенно разные дети. Они умеют удивляться фундаментальным вещам, которые большинству кажутся само собой разумеющимися. Мы стараемся поддержать это удивление и помочь двигаться внутри него», – рассказал Андрюхин.
Педагог считает, что философия помогает школьникам по-настоящему читать. «Философия и литература объединены общим – удивлением. Читать текст не как нечто поверхностное и понятное, а понимать, что в нем другие люди, что он выстроен удивительным образом – это может научить ребенка вдумчивому чтению», – добавил он.
Как отметили участники этой дискуссии, даже внутри классических академических структур возникает множество неакадемических эффектов, и самое сложное вне профильного факультета – воссоздать именно ситуацию философии.
В этом и состоит талант преподавателя философии – и в вузе, и в школе – а не просто в пересказе истории идей от Античности до нашего Серебряного века.
От школы до бизнеса
Конференция показала, что философия востребована не только в образовании, но и в корпоративной среде. В дискуссиях с участием философа Александра Ветушинского, предпринимателя Алексея Жердева, Влада Ситникова и других участников обсуждали, как философский взгляд помогает разрабатывать корпоративные ценности и работать с экзистенциальными запросами бизнеса.
«Когда мы говорим о пользе философии и бизнеса друг для друга, то речь идет о взаимодействии конкретных людей – предпринимателей, топ-менеджеров и философов из академической среды, – отметила Александра Московская, программный директор клуба Quercus. – Предприниматели приходят с запросом на инструменты работы с экзистенциальными вызовами, а академические философы ищут возможность сделать свою работу прикладной, встроенной в реальность».
Итоговый день конференции открылся дискуссией «Философия в трудные времена: как справляться с кризисом». Социальный предприниматель и основатель клуба Quercus Анна Колесникова, историк русской философии Андрей Тесля и доцент МГУ Антон Кузнецов обсуждали, может ли философия утешить в сложных обстоятельствах.
«Философия – это не просто радость и развлечение. Это то, что расширяет оптику, позволяет взглянуть на культуру и общество по-новому, обогащает опыт и помогает находить точку внутренней устойчивости, когда внешние обстоятельства меняются», – отметила Анна Колесникова.
Заключительная дискуссия «Будущее философии: академия и повседневность» с участием доцента МГУ Светланы Поляковой, доцента Школы философии ВШЭ Петра Резвых и доцента философского факультета МГУ Антона Кузнецова наметила направления развития философии как живого способа мышления – от участия в общественном разговоре до формулирования принципов взаимодействия с искусственным интеллектом.
