Подавляющее число российских педагогов испытывают симптомы профессионального выгорания – такие выводы содержатся в исследовании программы по развитию педагогов «Я Учитель». Острая же фаза выгорания выявлена у 38% респондентов.

Профессиональное выгорание исследователи определили как «хроническое истощение эмоциональных, физических и волевых ресурсов, совокупность негативных переживаний, связанных с работой».

По данным издания «Коммерсант», это связано с пандемией коронавирусной инфекции, педагоги испытывают «невероятную усталость учительства», столкнувшегося с новыми трудностями, но не получившего стимулирующих мер поддержки.