Согласно мониторингу качества приема в вузы, представленному Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» на пресс-конференции в среду 30 октября, совокупный прием на бюджетные и платные места на педагогические специальности составил свыше 35 тысяч человек. При этом IT-направление и экономика привлекли 34 и 33 тысячи человек соответственно.

По качеству приема педагогические вузы обогнали многие привычно популярные непедагогические учебные заведения.

Так, средний балл по ЕГЭ Московского городского педагогического университета составил 82,6, превысив средний балл в таких вузах, как Российский государственный университет имени И.М. Губкина, Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева и Московский архитектурный институт.

«Причиной изменения отношения к педагогическому образованию служит целый ряд факторов.
Во-первых, это рост заработных плат учителей. В столице средняя заработная плата учителя достигает 117 тысяч. К тому же для выпускников педагогических университетов действуют региональные и федеральные программы поддержки», – отмечает ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко.

Не менее важным фактором, по его мнению, стало изменение рутинной работы учителя; школа постоянно работает над внедрением новых цифровых технологий для облегчения работы педагогов – таких как Московская электронная школа или цифровые учебники. Наконец, современные выпускники педагогических вузов в процессе обучения получают целый спектр знаний и компетенций, актуальных не только в профессии школьного учителя.

«Сегодня диплом педагогических университетов предоставляет действительно широкие возможности трудоустройства в сферах, где люди взаимодействуют с людьми, где есть реальная ситуация человеческого общения», – считает ректор МГПУ.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» исследует качество приёма в российские высшие учебные заведения с 2010 года. В этом году партнёрами проекта выступили Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, Министерство науки и высшего образования Российской̆ Федерации и компания «Яндекс».