Результаты поиска

Поиск по ключевым словам и предложениям

Найдено материалов: 129

Проба пера // Интервью

«Я хочу сделать всё, что в моих силах, чтобы этот урок запомнился»

«Отдавать себя, но оставаться собой», – этим правилом руководствуется молодой преподаватель английского языка московской школы № 1252 им. Сервантеса Мадина Афунова. Как найти общий язык с учениками? C какими трудностями в работе сталкиваются учителя? Хочется ли им всё бросить и поменять профессию? Эти и другие вопросы Мадине Афуровой задала ученица медиакласса Виктория Блинкова.

  • Виктория Блинкова
  • 3 февраля 2022
«Я хочу сделать всё, что в моих силах, чтобы этот урок запомнился»

Культура // Статья

«Что остается от сказки потом – после того, как ее рассказали?»

Всё началось с того, что московская школа №854, Институт«Эврика» и онлайн-газета «Вести образования» объявили конкурс творческих работ «Проба пера». И тогда классный руководитель 3«А» Марина Деметрашвили дала детям необычное задание, – придумать и записать сказку о неживом предмете. Вдохновившись этой темой, мы решили поразмышлять о ритуале чтения сказок перед сном и пользе сочинительства.

  • Владимир Кудрявцев, Татьяна Волошко
  • 24 января 2022
«Что остается от сказки потом – после того, как ее рассказали?»
«Когда я занимаюсь (медиа)деятельностью, я меняюсь...»
Школьный суд над Петром Великим
Урок, который построен иначе
Светодизайн. Не слышали? Рассказываем!
Как выбрать новогоднюю ёлку и украсить её со вкусом
Страшные новогодние фильмы: выбирают дети
Угадай чтеца с восьми строк

Проба пера // Статья

Сторителлинг как способ представить себя в медиасфере

Как рассказать так, чтобы тебя слушали? Как написать так, чтобы тебя читали? Что может стать темой, которая найдет отклик у многих? Ответы на все эти вопросы медиагруппа 8-го класса школы им. А. Боровика пыталась найти в течение последнего месяца, изучая основы, лучшие примеры и приемы сторителлинга (искусства рассказывать истории).

  • 23 декабря 2021
Сторителлинг как способ представить себя в медиасфере