«Идея, что нечто заменит учителя, – это фэнтези, а не научная фантастика, – считает Кузьминов. – Любой робот заменяет только рутинные действия. А интеллектуальные, творческие действия все равно остаются человеку».

По мнению ректора ВШЭ, проблема сегодняшней школы в том, что у учителя не хватает времени, чтобы проделать все необходимые рутинные действия. «Контроль и оценка – это рутинное действие. Увидеть, что Петя не справился, – это рутинное действие, – объяснил он. – Вот это рутинное действие надо заместить роботом. Точно так же, как робот замещает рутинные действия диспетчера такси или медсестры, которая приносит по часам больному лекарства.

Речь идет не о революции роботов, которые станут умнее нас и нас заместят.

Речь идет об электронных помощниках (учебниках), которые позволят нам делать больше. В данном случае позволят больше делать учителям. Учитель все равно останется. Но он будет работать с цифровым учебником, с учебником нового поколения».