У меня противоречивое отношение к тому факту, что родители оплачивают дополнительное образование.

С одной стороны, хорошо, что дети посещают кружки и секции (это всегда была сильная сторона нашего образования, и, видимо, родители сами помнят свои внешкольные занятия – по искусству, спорту и т.д.), но то, что родители вынуждены вносить плату за это, вызывает у меня грустные ощущения.

С репетиторством более сложная история. Несмотря на критику в адрес ЕГЭ, мы все же избавились от объявлений типа «преподаватель такого-то вуза готовит в этот вуз» (это не что иное, как косвенный намек на коррупцию), и за это платили несусветные деньги.

Сегодня репетиторство – это форма выражения недоверия к школе: есть разрыв между уровнем подготовки в школе и требованиями госэкзамена. Если в 2022 году у нас введут ЕГЭ по иностранным языкам, то потребность в репетиторах по этому предмету возрастет еще больше, потому что сегодня многие констатируют, что качество подготовки по иностранным языкам достаточно низкое.

То есть недоверие к школе и слабый уровень подготовки – это две причины, порождающие спрос на репетиторов.