Об этом он заявил на открытии в Москве II Международноого конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность».
«Около 700 вузов готовят иностранных студентов, около 200 занимаются довузовской подготовкой. 25 тысяч иностранных студентов вовлечены в эту деятельность. Каждый год на 10% это число растет», – сказал Шевцов.
Он сообщил, что 30% из набираемых студентов не говорят на русском языке на должном уровне.
«Теряется время, часто университеты формально подходят к таким студентам и начинают отчислять. Мы видим два пути, по которым можно двигаться: более активно внедрять дистантные виды образования, именно дистантная форма позволит более качественно готовить потенциальных абитуриентов. Мы часто видим абитуриента начиная с 11 класса, многие знают, что наши конкуренты в каких то случаях берут со старших классов. Нам тоже надо брать наших будущих студентов как можно раньше», – отметил Шевцов.
По его словам, Россотрудничество активно продвигает создание российских учебных заведений в третьих странах.
«Россотрудничество представлено в 82 странах, это серьезная общемировая сетка. И мы готовы максимально содействовать вузам по выходу на рынки иностранных государств. Неприемлемо, когда несколько российских вузов начинают сильно конкурировать в стране пребывания, доходит до черного пиара», – сообщил Шевцов.
Он подчеркнул, что это подрывает репутацию российского образования и Российской Федерации.
«Регион СНГ – это одна проблема, а Африка – это совсем другие подходы. Перед нами стоят серьезные задачи и присутствие Российской Федерации на мировом образовательном треке – это репутация страны», – заявил Шевцов.
В конгрессе принимают участие специалисты по довузовскому этапу обучения из 60 ведущих вузов России и зарубежные преподаватели русского языка.
На конгрессе будут обсуждаться вопросы развития методики преподавания русского языка как иностранного, в том числе особых методик для работы с магистрантами и аспирантами, стратегия взаимодействия преподавателей русского языка и специальных дисциплин, создание и внедрение учебных пособий нового поколения для факультетов подготовки иностранных граждан к обучению в российских вузах.
