1 сентября 2026 года мы продолжаем публикацию серии очерков о героях педагогики сотрудничества, начатую в предыдущих летних выпусках «Вестей образования».

18 октября исполнится 40 лет со дня выхода манифеста «Педагогика сотрудничества». Мы хотим в этот день провести дистантную конференцию «Современная онтология педагогики сотрудничества». Выдающиеся педагоги выступят со своими личными онтологиями (наборами базовых понятий), к которым они пришли за эти 40 лет со дня выходя «Педагогики сотрудничества».

Какие базовые понятия характеризуют сегодня мир образования? Как, с помощью каких характеристик можно сложить мозаику современного детства? Или, выражаясь современным языком, с помощью какой онтологии можно прописать контекст аналитической задачи промпта для того, чтобы нейросеть свела в гармоническую, внутренне непротиворечивую картину сегодняшнюю образовательную ситуацию?

Проблематика такой задачи очевидна: еще вчера надежные модели описания детства, образовательных результатов и способов их достижения, на глазах перестают быть надежными. Научные исследования, концепции и модели веками, считавшиеся надежными ориентирами педагогической практики, родительских стратегий, управленческих решений – стремительно переходят в разряд архаичных и несоответствующих реальности. А все мы – родители, учителя, министры и политики, продолжаем опираться на эти мнимые ориентиры. Куда в такой ситуации плывет «Титаник» образования – нетрудно себе представить. Трудно понять в какой стороне находятся жизненные, а не мнимые ориентиры образования.

Мы решили спросить о базовых онтологических ориентирах тех, кто уже десятилетиями занимается исследованиями детства, педагогики, образовательной политики и они же стали героями очерков, которые мы публикуем в «Вестях образования», авторы этих очерков назвали этих людей носителями педагогики сотрудничества. Многих из героев той славной эпохи уже нет с нами: Владимира Матвеева, Симона Соловейчика, Олега Газмана, Виктор Шаталова, Михаила Щетинина, Софьи Лысенковой, Владимира Караковского, к сожалению – многих других. Но многие герои педагогики сотрудничества держат строй, и они сегодня уникальный родник живой воды в образовании. Это ученые, педагоги, лидеры инновационных сетей, писатели и журналисты: Елена Хилтунен, Алексей Семенов, Александр Асмолов, Исак Фрумин, Татьяна Ковалева, Артем Соловейчик, Андрей Русаков, Игорь Реморенко и много-много других.

Мы приглашаем тех, у кого есть видение современной онтологии, оптики педагогики сотрудничества принять участие в конференции, которая состоится в сети интернет 18 октября, в день 40-й годовщины выхода «Педагогики сотрудничества», в 17.00 мск времени.

Можно сделать доклад – 15 минут «Моя онтология современной педагогики сотрудничества», можно участвовать в дискуссии, например, задать вопросы, или послушать и отнестись с чате конференции.

Заявки на участие присылайте на почту e.kotova@eurekanet.ru, с пометкой «конференция «ПС-40» и указанием в каком качестве хотите принять участие. В ответ вы получите ссылку на конференцию.

По итогам – публикация в «Вестях образования», в телеграм-канале и на странице газеты во «ВКонтакте».