Переживать за безопасность своего ребенка – естественно, но не всегда родительская опека идет на пользу детей. Психолог Городского психолого-педагогического центра столичного Департамента образования и науки Оксана Голерова рассказала, в каких ситуациях нужно отстаивать позицию ребенка, а где лучше дать ему возможность решать самому.

Мама-защитница важна для ребенка. Она помогает справляться с трудностями и стрессом, поддерживает ребенка в моменты уязвимости, защищает его права там, где он еще не может справиться самостоятельно, обеспечивает физическую, эмоциональную и психологическую безопасность. Особенно важно защитить ребенка, если он сталкивается с обидами со стороны сверстников.

«В случае конфликта маме-защитнице важно помочь ребенку справиться с ним: внимательно выслушать, придать уверенности, показать, что она всегда рядом и готова помочь, указать на неприемлемость некорректного поведения со стороны сверстников. Можно обратиться за помощью к классному руководителю, рассказать о происходящем, чтобы вместе найти решение и принять необходимые меры», – отметила Оксана Голерова.

Если конфликт разрастается, ребенок подвергается буллингу, тогда родителям необходимо обратиться к психологу или специалисту школьной службы примирения. Они помогут школьнику разобраться с эмоциями и научат эффективным стратегиям управления ситуацией, проведут восстановительные программы. В школьную службу примирения можно обратиться и в случае конфликта с учителем. А вот при недопонимании с родственниками посредником может быть именно мама.

«В случае конфликтов или неприятностей с братьями и сестрами, бабушками и дедушками мама должна выступить в роли посредника и помочь разрешить ситуацию мирно. Мама-защитница может быть поддержкой ребенку во время эмоциональных испытаний, помогая ему справиться с горем, стрессом, тревогами. Каждая семья уникальна, и мама поддержит в любой ситуации, где ребенку нужно чувствовать себя в безопасности», – отметила психолог.

Однако важно избегать гиперопеки. Необходимо давать ребенку возможность самостоятельно принимать решения, ставить цели и достигать их. Для этого маме необходимо самой быть позитивным примером. Демонстрировать уважительное отношение к окружающим, предлагать компромиссы, спрашивать о чувствах других людей, просить помощи.

Можно обсудить с ребенком различные ситуации, в которых он может оказаться. Задавайте вопросы: «А как бы ты поступил? А что можно сказать, чтобы дать человеку почувствовать, что ты его понимаешь? Как показать, что ты готов к переговорам и не хочешь ссоры?»

«Если ребенок умеет общаться и сам конструктивно разрешает возникающие конфликты со сверстниками, позвольте ему это делать самому. Это поможет ему стать уверенным и компетентным. Если он готов обсуждать с учителем, как исправить оценку, что ему необходимо дополнительно выучить, поощряйте такую самостоятельность. Так школьник научится ставить цели и быть ответственным за результаты. Если в общении с братом или сестрой он может договориться, доверяйте ребенку и его решениям. Это позволит и ему опираться на себя и строить отношения», – заключила Голерова.

Для мамы-защитницы важно найти баланс между оказанием поддержки и доверием ребенку, чтобы он чувствовал себя уверенным в своих способностях и одновременно знал, что всегда может обратиться за помощью к маме.

Информирование столичных учащихся и их родителей о психологических подходах к конструктивному общению, самореализации и проведению досуга способствует укреплению семейных отношений и повышению уровня самооценки и эффективности ребенка, а также соответствует целям проекта «Современное образование» национального проекта «Образование».