В октябре 1986 года по инициативе главного редактора «Учительской газеты» Владимира Матвеева и писателя, педагога, мыслителя Симона Соловейчика в поселке Переделкино собрались учителя-новаторы, для того чтобы обсудить и представить педагогической общественности документ, выражающий их идеи по осуществлению гуманистической педагогики.
18 октября 1986 года в «Учительской газете» был опубликован Манифест педагогики сотрудничества, в числе важнейших тезисов которого были: сотрудничество школы с детьми и с родителями; учение без принуждения; изменение системы оценивания; идея свободного выбора и личностного подхода: коллективное творческое воспитание.
Заключительные слова манифеста звучали как призыв ко всем педагогам: «Будем обновлять свои методы, будем обновлять свои отношения с детьми. Будем обновляться сами, будем сотрудничать с детьми и между собой».
«Говорят, он уже устарел – прошлый век… Но это как сказать, – пишет Елена Хилтунен о манифесте у себя в соцсетях. – У каждого человека есть ключевые моменты жизни, когда сходятся воедино его представления о смыслах пребывания на Земле. В такой момент профессиональное может стать его миссией. И начнется другой – высокий отсчет времени. Поэтому сегодня манифест «Педагогика сотрудничества», опубликованный в 1986 году, многие и многие учителя сменяющегося поколения и те, кто идут за ними, воспринимают как молитву, как точку высокого отсчета времени. И это правда».
Ещё по теме:
Подписывайтесь на наш телеграм-канал и читайте нас в соцсетях: Vk, Одноклассники, Яндекс.Дзен.
