Кто заинтересован в создании федерального перечня учебников и что привело к бюрократическому хаосу в истории его формирования, как соотносятся университет и политика, почему подростки всё чаще выходят на митинги и как научить их рационально, разумно и обоснованно занимать определённую позицию – об этом Александр Адамский беседует с героем первой в новом учебном году программы «Диалоги об образовательной политике», писателем, профессором НИУ ВШЭ, телеведущим Александром Архангельским.