Руководитель РОН Сергей Кравцов отметил, что результаты НИКО по литературе показали негативные эффекты произвольного, на усмотрение учителя, построения образовательной программы: школьники имеют крайне малый читательский опыт и ограниченный кругозор, скудную лексику. Именно поэтому в новую модель ОГЭ по литературе включены задания, предусматривающие многоаспектный анализ значительного корпуса классических прозаических, драматических и лирических произведений российских писателей.

Кравцов добавил, что Рособрнадзор существенным образом задаёт актуальные ориентиры для преподавания русского языка и литературы в школах.