Приоритетная программа министра образования Жана-Мишеля Бланке была запущена 6 ноября, после осенних каникул. Ее суть в том, чтобы все желающие учащиеся коллежей могли делать домашние задания прямо в школе, пользуясь при этом помощью учителей, помощников по воспитанию, различных ассоциаций и молодежи, состоящей на гражданской службе.

Сейчас уже можно сказать, что программа, запущенная второпях, поскольку заявлена она была только в июне, реализуется неравномерно, в зависимости от возможностей и средств данного учебного заведения. В целом по Франции, по сообщению AEF, 25 % (то есть 1 из 4) учащихся коллежей пожелали воспользоваться программой «Сделанные уроки». В некоторых коллежах программа осуществляется успешно, так, в образовательном округе Нанси-Мец в ней принимают участие 25 000 учащихся коллежей (30,7 %), что превышает средние показатели по стране. Здесь к участию в программе удалось привлечь 2800 взрослых, 2/3 которых – педагоги. Кроме того, по мнению профсоюза глав учебных заведений SNPDEN-Unsa, этот образовательный округ получил достаточно средств, которые «правильно распределяются».

Но не везде ситуации такая радужная. По результатам исследования, проведенного среди 282 коллежей во всей Франции, 30 % из них еще не приступили к реализации программы, а 34 % даже не упоминали о ней на педсоветах. Кроме того, в 197 коллежах (70 % опрошенных) учащиеся пользуются помощью лишь в течение 4 часов, и только 59 коллежей из 282 (то есть всего 21 %) заявили, что получили необходимые финансовые средства.

Директора коллежей называют главным недостатком программы ее «факультативный характер». «Лучше бы она была обязательной для всех, ведь воспользуются ею необязательно те, кто в ней по-настоящему нуждается, а те, кому она действительно необходима, думают только о том, чтобы поскорее уйти домой», – заявил один из них.

Руководители программы считают, что прежде всего необходимо обдумать меры педагогического характера, чтобы ученики захотели воспользоваться программой «Сделанные уроки». В частности, те ученики, которые уже примкнули к программе и получили реальную поддержку, могут помочь привлечь других учащихся.

Перевела Александра Ратай