IX Московский международный Салон образования, который пройдет 29 и 30 апреля, анонсировал пул экспертов и тезисы программы. Участников, спикеров, бизнесменов и госчиновников объединит главная тема “Назад в будущее”. 8 кластеров и 5 спецпроектов запустят обсуждения для поиска решений, касающихся всех главных образовательных сфер.

Спикерами и гостями Салона станут:

• Валерий Фальков – министр науки и высшего образования Российской федерации.
• Сергей Кравцов – министр просвещения Российской федерации.
• Дмитрий Песков – заместитель руководителя Администрации Президента Российской федерации – пресс-секретарь Президента Российской федерации.
• Александр Сергеев – Президент Российской Академии Наук
• Алексей Комиссаров – проректор Президентской Академии РАНХиГС и директор Высшей Школы Государственного Управления при РАНХиГС, генеральный директор АНО "Россия – страна возможностей",
• Григорий Гуров – заместитель министра науки и высшего образования РФ
• Анастасия Зырянова – заместитель министра просвещения Российской Федерации
• Ольга Васильева – Президент Российской академии образования
• Дмитрий Колобов – директор департамента развития промышленности социально-значимых товаров, министерство промышленности и торговли Российской Федерации
• Александр Молотков – министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы
• Александр Ларьяновский – управляющий партнер онлайн-школы Skyeng
• Иван Коломоец – основатель и руководитель образовательной платформы UCHi.RU, член экспертного совета по образованию при правительстве Российской Федерации

Региональные министры образования

Сегодня ММСО 2022 становится точкой опоры, местом встречи для всех участников сферы образования и площадкой общественного договора. Актуальные темы кластеров и спецпроектов стали выражением этой миссии:

1. «Общее образование»

Куратор Юрий Ээльмаа, кандидат педагогических наук, методист, автор курсов и книг, куратор платформы «ММСО.Онлайн»:

• В чем заключается разнообразие школьного ландшафта в последнее время.
• Как выстраивать эффективный диалог участников, партнеров и конкурентов в школьной среде.
• Обсудим содержания образования, отраженного в профессиональных практиках, восприятии людей, контенте учебных пособий.

2. «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики»

Куратор Евгений Сженов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт НИУ ВШЭ:

• Как работать с молодежью без границ министерств и ведомств, поддерживать ее в науке
• Как выстраивать медиакоммуникацию в науке и образовании
• Можно ли сделать вчерашний студгородок драйвером регионов, каково будущее высшей школы.

3. «Высшее образование»

Куратор Александр Молчанов, кандидат педагогических наук:

• Как работать с целевой аудиторией вузов и магистратурой как образовательным продуктом
• Как масштабировать образовательные программы и взаимодействовать с edTech-проектами
• Как проводить тонкую настройку выпускников вузов под конкретные предприятия.

4. «Госполитика» (программа федеральных органов исполнительной власти)

Куратор Оксана Гончарова, GR-директор ММСО, директор ФГБУК «ВЦХТ», кандидат педагогических наук

• В чем состоит федеральная повестка в развитии системы образования.
• Как построить эффективное взаимодействие образовательных организаций и органов управления образованием всех уровней
• Как будут реализовываться федеральные инициативы и проекты в текущем году.

5. «Дополнительное профессиональное образование»

Куратор Ангелина Золотарева, доктор педагогических наук, профессор Сочинского государственного университета:

• Как обеспечить преемственность в подготовке и профессиональном развитии педагогических кадров.
• В чем состоит экосистема профессионального развития педагогических кадров.
• В чем суть работы центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.
• Как обеспечить взаимодействие центров ДПО с органами управления образования.

6. Спецпроект «ММСО. Муниципалитеты»

Куратор Ирина Патронова, ректор «Института развития образования« Орловской области:

• Какие функции возложены на муниципалитеты и в чем их специфика.
• Какова роль муниципалитетов в повышении показателей оценочных процедур.
• В чем заключаются модели взаимодействия школ с центрами дополнительного образования.
• Как заставить работать цифру на качество управления муниципальным образованием

7. Спецпроект «ММСО. Руководитель образовательной организации»

Куратор Людмила Серикова, проректор Академии социального управления:

• Каким образом в образовательном процессе расширить практическую составляющую, как перейти от симулякра проекта к реальной деятельности.
• Каким образом максимально использовать цифровые ресурсы, оптимизируя процессы и сокращая в том числе и временные затраты учителя и школьного управленца.
• Каким образом создать современную школьную среду.
• Как управлять современной школой? Изменились ли управленческие модели? В чем отличия каждой школы и учитывает ли директор особенности своей организации и социальный контекст?

8. «Дополнительное образование»

Куратор Сергей Косарецкий, директор Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук:

• Как помочь педагогам осознать свои профессиональные дефициты и обеспечить непрерывное профессиональное развитие?
• Как управленческий команде обеспечить сетевое, межведомственное, межрегиональное развитие организации ДПО?
• Как интегрировать традиционные методы и новые цифровые инструменты в ДПО?
• Как актуализировать научно-методическое, исследовательское, инновационное развитие сферы ДПО?

9. «Дошкольное образование»

Куратор Татьяна Волосовец, кандидат педагогических наук, доцент, куратор дошкольного кластера ММСО, заместитель директора Национального института качества образования:

• Управление детским садом в сложных, стрессогенных условиях.
• Подведем итоги мониторинга прошлого года и поговорим с педагогами и управленцами о задачах повышения качества образования.
• Обсудим взаимообусловленность и взаимовлияние дошкольного и дополнительного образования.

10. «Инклюзия»

Куратор Александр Ездов, директор Школы № 1788, Москва:

• Обсудим нормативное регулирование в сфере инклюзивного образования.
• Как сделать работу по воспитанию и социализации инклюзивной.
• Как педагогические ВУЗы интегрировали в свои образовательные программы тематику связанную с обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Рассмотрим кейсы и лучшие практики организации инклюзивного обучения от лидеров этого движения.

11. Спецпроект «Частное образование: лучшие практики»

Куратор Денис Кравченко, главный редактор, основатель EdExpert, шеф-редактор журнала Образовательная политика, вице-президент АсНООР:

• Обсудим вопросы индивидуализации и персонализации в частном образовании.
• Продолжим разговор о барьерах, с которыми сталкивается сообщество частных инноваторов в образовании.

12. «Корпуниверситеты и Digital learning»

Куратор Павел Безяев, Лидер и основатель сообщества Digital Learning, консультант в сфере цифровых технологий в обучении:

• Как корпоративным университетам решать вопросы развития новых компетенций современных специалистов по обучения (L&D)?
• Как управлять развитием сложных цифровых экосистем обучения, формирующихся в корпоративных университетах?
• Как эффективно управлять новыми типами образовательных программ?
• Цифровизация обучения, как возможность выхода на новый уровень оценки качества и эффективности обучения.

13. Спецпроект «Креативные индустрии для образования»

Куратор София Шехавцова, продюсер и выпускающий куратор образовательных программ Practicum by Yandex и Yaizy:

• Как использование техник креативного мышления повышает вовлечение школьников в материал.
• Популярные и актуальные методики и стратегии креативного образования.
• Обсудим креативность внутри не креативных систем

Заглавным документом ММСО 2022 стал Манифест неопределенности, который касается наиболее узких мест сегодняшней повестки:

• Каким образом организовать работу педагогического коллектива / профессорско-преподавательского состава в условиях высокого уровня напряжения?
• Как изменится стратегия развития, в том числе технологического, образовательных организаций и всей системы образования, с учетом новых вызов?
• Как обеспечить учебный процесс лабораторным оборудованием, реактивами и расходными материалами, информационными системами в современных условиях?
• Как родителям выстроить правильные отношения со школой и не потерять в качестве образования, выбрав дистанционный формат.
• Как добиться синергетического эффекта от сотрудничества частного и государственного сегментов образования?
• Как бизнесу и образованию найти общие цели и синхронизировать действия

Документ призывает к диалогу не когда-то в будущем, а именно сейчас – чтобы найти ответы на острые вопросы и снять нарастающую тревожность и неопределенность.

ММСО 2022 пройдет в гибридном формате: в здании «Цифрового делового пространства» по адресу: Покровка, д.47, и онлайн-формате на digital-платформе «ММСО.Коннект».

Регистрация и программа доступна на официальном сайте ММСО.