9 декабря Институт проблем образовательной политики «Эврика» проводит очную стратегическую сессию для педагогов общеобразовательных организаций Воронежской области.

«Секрет, механизм мотивации заключается в том, чтобы содержание деятельности получало старт, импульс, начало от деятеля», – заявил научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский.

Сессия началась с анализа ситуации, участники обозначили наиболее актуальные, на их взгляд, проблемные зоны в образовании области:

• сохранение исторической идентичности;
• непринятие истинных инновационных процессов;
• формирующее оценивание, оценка образовательных результатов, персонализация обучения.

Подписывайтесь на наш телеграм-канал и читайте нас в соцсетях: Fb, Vk, Instagram, Одноклассники, Яндекс.Дзен.