«В настоящее время в Московской области обучается в форме семейного образования 1 тыс. 876 человек, из них 229 по адаптированным учебным программам, то есть дети с отклонениями», – сказала Секержинская.

По ее мнению, получение детьми образования на дому чревато многими рисками и неблагоприятными последствиями. «При получении семейного образования возникают различные проблемы, потому что родителям может не хватать педагогических знаний для того, чтобы подбирать методики для обучения ребенка, есть риск непрохождения промежуточной аттестации», – считает Ирина Секержинская.

Кроме этого, по ее словам, у ребенка могут возникнуть проблемы с навыками коммуникации и наблюдаться нарушение дисциплины.