13 мая 2026 года аудитория 706 в корпусе на улице Радио, 22 превратилась в экспериментальную площадку для идей. Здесь не было места казенным лозунгам и академической скуке. В течение двух часов 15 студентов колледжа и бакалавриата РосНОУ доказывали главный тезис: единство народов России складывается не из приказов «сверху», а из живых историй, честных фактов и порой неожиданных открытий.

Организаторы TED-конференции – Департамент по делам молодежи и воспитательной работе и старший преподаватель кафедры рекламы и связей с общественностью Никита Вячеславович Селезнев – столкнулись с неожиданной проблемой: заявок оказалось настолько много, а темы – настолько разными, что выбрать лучших для финала стало настоящим интеллектуальным вызовом. Жюри оценивало спикеров по 10-балльной шкале по четырем критериям: идея и содержание, аргументация и структура, мастерство подачи, культура выступления.

На каждый доклад отводилось семь минут, затем любой желающий, начиная с членов жюри, мог задать спикерам вопросы.

Выступления ребят оценивали старший преподаватель кафедры основ математики и информатики Валентина Петровна Пащенко, старший преподаватель кафедры общей психологии и психологии труда РосНОУ Дмитрий Сергеевич Фадеев, доцент кафедры философии Светлана Евгеньевна Воробьёва, проректор по молодежной политике и воспитательной работе Наталья Владимировна Буторова, ведущий специалист Центра карьерного роста Анна Леонидовна Андрусенко и специалист пресс-службы Алена Александровна Юрченко.

Даниил Матвеевич Щербаковский, студент 2 курса Института бизнес-технологий (группа 325) выступил с темой «Экономическое выравнивание и культурная политика регионов». В своем докладе он затронул взаимозависимость механизмов сбалансированного развития страны – образования и просвещения, нормативно-правовой базы, инфраструктуры, подчеркнул важность сохранения традиционных ценностей. Даниил отметил, что при попытках преодоления неравенства в развитии субъектов федерации власти могут сталкиваться с такими проблемами, как бюджетные ограничения, идеологические дискуссии, региональные диспропорции. Неэффективное распределение средств и различия в ресурсной базе снижают, по мнению Даниила, общую эффективность программы развития субъекта федерации. Однако, такие регионы, как Татарстан, выступающий в авангарде нефтедобычи в России, выгодно используют поддержку национальной культуры и привлечение туристического потока в экономических целях.

Сергей Степанович Мажаров, студент 3 курса Института экономики, управления и финансов (группа 131) рассмотрел в своей работе, как межбюджетные трансферты из федерального центра в регионы обеспечивают социальную справедливость и предотвращают межрегиональную напряжённость, выступая экономической основой единства народов России на примере Донецкой Народной Республики, Чеченской Республики и Дагестана. Доклад показал, что перераспределение средств через дотации и субсидии позволяет поддерживать равные социальные стандарты в разных субъектах РФ, включая высокодотационные национальные республики.

«Чукча не читатель, чукча – писатель». С этой фразы начинается большинство разговоров об одном из коренных народов России. Но за анекдотами мы потеряли реальных людей: уникальную арктическую культуру, не сломленную ни царскими завоевателями, ни советской унификацией», – с этой вводной началось выступление Влада Сергеевна Шеломиенко, второкурсница Гуманитарного института РосНОУ (группа 521). Доклад студентки – это буквально 7 минут честных фактов: как чукчи веками охотились на китов в кожаных лодках, почему они единственный народ Севера, заключивший мир с империей на равных, и что общего между чукотским оленеводом и современным тиктокером.

«В финале – простая идея: единство народов России начинается не с громких слов, а с отказа от карикатурного мышления. Вместо очередного анекдота – один Яндекс-запрос, один документальный фильм или подписка на блог чукотской девушки. Это под силу каждому студенту», – заключила Влада.

Не менее живыми и цепляющими оказались доклады других выступающих. Мария Александровна Мартынова, студентка Колледжа РосНОУ (группа 717к-727кр), привела пример Новосибирска, как города, объединяющего населяющие его этносы на основе богатства природы, молодежных инициатив и развития передовых научных школ. Ее коллега Серафима Кирилловна Родионова (группа 719к-1) посвятила свою работу вопросу применения технологий современной рекламы как популяризатора русской литературы и культуры на примере роликов банка «ВТБ». Никита Максимович Молотков и Роман Александрович Наваркин из Гуманитарного института (группа 531) рассказали о влиянии соцсетей и мемов на сплоченность или разобщенность общества, в целом. Студентка колледжа Алена Алексеевна Ножкина поведала о финансировании культурных инициатив в контексте укрепления единства народов России.

Не обошли стороной докладчики и «модную» тему искусственного интеллекта. Илья Алексеевич Александров, студент колледжа (группа 711) представил аудитории цифровой путеводитель для туристов: разработал Telegram-бота с интерактивной картой, на которой отмечены достопримечательности, рестораны и отели. Антон Петрович Глумаков и его коллеги Юлия Симонова, Елизавета Зубарева и Данила Гаврилов, студенты Гуманитарного института (группа 512) выступили с темой «Образование в эпоху искусственного интеллекта: победит человек или машина».

Участие в волонтёрстве развивает личность, укрепляет социальные связи и повышает устойчивость сообществ, уверены как студентка Колледжа РосНОУ Виктория Михайловна Максимова (группа 70к), так и третьекурсницы ГИ (группа 531) Анастасия Дмитриевна Силаева и Алена Викторовна Цой, но если Вика в своем докладе сконцентрировалась на успешных практиках психологических эффектах добровольчества, подчеркивая значимость совместных усилий для укрепления общества, то Настя и Алена глубоко проработали проблему цифрового одиночества среди молодежи и роли наставничества и волонтерства в его преодолении.

Эффектной изюминкой TED-конференции стало выступление Амины Абдунабиевны Хакимовой, пришедшей на мероприятие в национальном таджикском костюме для усиления эффекта от ее самопрезентации. Первокурсница Института бизнес-технологий (группа 317) поделилась личным опытом адаптации в России после переезда из таджикской среды.

«Через историю своей семьи, изучение русского языка, любовь к русской литературе и сохранение национальных традиций я раскрываю тему единства народов России. Уважение, открытость и взаимопонимание помогают людям разных культур жить в согласии и чувствовать себя частью одного общества», – подчеркнула Амина.

Кристина Евгеньевна Чернышова, студентка Налогового института (группа ФН2411ЭН-Б) провела скрупулезный анализ систем налогообложения трех полиэтничных регионов – Тульской области, Свердловской области и Республики Татарстан. Девушка сделала вывод: местная налоговая политика выступает не только инструментом экономического регулирования, но и фактором социальной интеграции, создавая пространство для совместной трудовой деятельности представителей разных народов России.

Ксения Сергеевна Ряжских, студентка Колледжа РосНОУ (группа 729К2) выступила с темой «Блогеры и лидеры мнений: не только продавать, но и объединять». Она посвятила свой доклад вопросу вовлечения блогеров и лидеров мнений в процесс привития тинейджерам идей, способствующих их консолидации с остальной частью общества, привела в пример кейсы успешной маркетинговой деятельности отечественных лидеров мнений, целевой аудиторией которых являются подростки. Конференция завершилась речью Айны Борисовны Плиевой, первокурсницы Налогового института (группа ФН2511ЭН-Б), рассмотревшей, как продукты и проекты становятся символами единства на примере региональных брендов «Дербент Вино» и «Р-Фарм».

«Региональные бренды – это не просто сувениры и упаковка, а мосты между культурами. Локальные продукты, проекты и промыслы помогают жителям разных регионов узнавать и уважать друг друга. Итог: единство страны крепнет там, где видят и ценят её многообразие», – резюмировала Айна.

По итогам напряженной борьбы умов и бурной дискуссии жюри победу одержала Ксения Ряжских (группа 729К2, Колледж РосНОУ). Никита Молотков и Роман Наваркин получили приз зрительских симпатий за лучшую работу с аудиторией.

«Целью жюри и организаторов TED был не выбор «правильных» докладов, а предоставление трибуны тем, кто чувствует единство сердцем и умеет упаковать это в убедительную семиминутную историю. У студентов это получилось. Очень сожалею, что в годы моей учебы подобных конференций не проводилось, поскольку сегодня получил огромное удовольствие», – подвел итоги мероприятия Никита Вячеславович Селезнев.

Мелешко Вадим