Четыре тысячи столичных школьников написали демонстрационный экзамен в Московском дворце пионеров. Более 500 ребят стали победителями и призерами. Они получат дополнительные баллы при поступлении в ведущие вузы. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

«В этом году победителями и призерами демонстрационного экзамена стали более 500 детей, 40 из которых получили максимальный балл. Такие результаты говорят о том, что юные москвичи активно осваивают предметы вне школьной программы. Эти дисциплины помогают им выбрать дальнейшую профессиональную траекторию, погрузиться в среду единомышленников, получить необходимые знания и навыки», – сообщили в пресс-службе ведомства.

В этом году экзамен проходил по 14 компетенциям. Среди них – программирование, разработка приложений, компьютерное зрение, веб-дизайн, робототехника, эксплуатация дронов, прототипирование, цифровая иллюстрация, фотография, медиатехнологии и видеопроизводство.

Экзамен традиционно проходил в два этапа. Отборочный проводился дистанционно. Участники выполняли практико-ориентированные задания на образовательной платформе Moodle. Например, по прототипированию нужно было сделать 3D-модели деталей по чертежам и подготовить управляющую программу для печати.

Лучших участников пригласили на заключительный этап, который проходил на Московского дворца пионеров и площадках федеральных вузов.Результаты столичных школьников оценивали независимые эксперты и наблюдатели – представители столичных вузов, среди которых Московский государственный университет (МГУ) имени М.В. Ломоносова и Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), а также компаний-работодателей.

«Я сдавал экзамен по робототехнике. Изначально это было мое хобби, но теперь хочется, чтобы оно переросло в профессиональное занятие. Я бы хотел развиваться в сфере роботов-доставщиков. Их уже можно увидеть в центре Москвы, но пока они не могут, скажем, летать или планировать маршрут. Одним из творческих заданий на экзамене было представить прототип такого робота. А это как раз та разработка, о которой я всегда думал. Поэтому за свою работу я получил высокую оценку и дополнительные баллы, которые помогут мне при поступлении в МГТУ имени Баумана», – поделился победитель, набравший 100 баллов, ученик кружка по робототехнике Московского дворца пионеров Михаил Козычев.

В рамках экзамена столичные школьники разрабатывали роботизированные системы, решали задачи по робототехнике, создавали электронные макеты и занимались прототипированием. Также они демонстрировали навыки пилотирования дронов в симуляторе и создавали интерактивные приложения с применением алгоритмов компьютерного зрения. Например, участники разрабатывали программу по обработке изображений с функцией распознавания жестов на языке программирования Python в рамках задания по компьютерному зрению.

«Я очень долго готовился к этому экзамену. Я доказал самому себе, что освоил языки программирования на достаточно высоком уровне и получил высокий балл. Это та оценка, которую мне поставили преподаватели двух ведущих московских университетов, в которые я хотел бы поступить», – рассказал призер соревнования, ученик кружка по программированию Московского дворца пионеров Артем Торланов.

Участники экзамена проявили себя и в дизайне. Они работали над макетами и мультимедийными проектами, верстали и оформляли веб-страницы, разрабатывали дизайн корпуса устройства по чертежам его основных элементов. Например, по промышленному дизайну ребята разрабатывали дизайн-проект корпуса уличной зарядной станции для электромобилей.

Школьники показывали свои компетенции в фотографии и обработке отснятого материала, создании видеофильмов. Участники выполняли фотосъемку портретов в интерьере, а также снимали и монтировали фильм на тему «Архитектура и история Московского дворца пионеров на Воробьевых горах».

Положительные результаты учащихся на демонстрационном экзамене как индивидуальное достижение учитывают 19 ведущих столичных вузов. Среди них – Национальный исследовательский университет «МЭИ», Национальный исследовательский университет «МИЭТ», Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Национальный исследовательский технологический университет «МИСИС», Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина, Российский биотехнологический университет, МИРЭА – Российский технологический университет, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, Московский политехнический университет, Московский государственный технологический университет «Станкин», Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет и Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет).

Демонстрационный экзамен проводится с 2017 года по дисциплинам дополнительного образования. За это время в нем приняли участие более 20 тысяч столичных школьников. Свыше трех тысяч из них получили льготы при поступлении в ведущие вузы столицы.

Проведение интеллектуальных мероприятий для школьников способствует развитию талантов детей и формированию у них навыков, которые пригодятся им в будущей профессии, и соответствует задачам проектов «Профессионалитет» и «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».