Мало того, сегодня многие планшетные компьютеры, используемые в том числе для образования, для чтения, обладают такой технологией экрана, которая намного безопаснее, чем даже при чтении бумажного носителя. Экран не вызывает никаких раздражений зрения, не влечет к каким-либо негативным последствиям для здоровья.

Я бы даже обратился к московскому Департаменту образования с предложением, чтобы Москва поделилась своим опытом внедрения системы электронного обучения с другими регионами, как-то помогла им в развитии аналогичных технологий. А то где-то у нас, условно говоря, пионерию возрождают, а про внедрение и развитие высоких технологий в обучающих процессах совсем забывают. Ничего страшного в таких технологиях нет, в них надо видеть, наоборот, большой «плюс». И я не думаю, что проект МЭШ до сих пор не подвергался необходимой экспертизе. Все-таки образовательная система Москвы является частью общей образовательной системы РФ, и здесь никаких перекосов не может быть в принципе.

Уверен, если мы спросим сегодня самих школьников, с помощью чего они хотят учиться, то практически все они выскажутся в пользу компьютерных технологий. Вместо огромного количества тетрадок и учебников, какой-то дополнительной литературы в своем рюкзаке, естественно, они захотят приходить в школу с одним планшетным компьютером. Это освободит их от нагрузки на опорно-двигательную систему, улучшит осанку.

Поэтому Департаменту образования нужно просто подробно разъяснить взволнованным родителям, что ничего страшного в новой системе нет, что все обстоятельно проработано, что в этой системе будущее нашего образования, и это будущее сегодня уже пришло в Москву.

Безусловно, возможность выбора между системами образования должна существовать. Но главное, чтобы этой возможностью пользовались сами ученики, а не их родители, чтобы родители не навязывали детям свое мнение в данном вопросе. А то может получиться так, что из-за определенной непросвещенности родителей на тему значимости современных компьютерных технологий, тот или иной ребенок может оказаться в своем классе белой вороной. И вообще я думаю, если мы сегодня будем ограничивать детям возможность обучаться в соответствии с развитием новых технологий, то завтра они могут оказаться неконкурентоспособными и никому не нужными на рынке труда.